الأفكار الآلية السلبية وعلاقتها بالعدوان الاستباقي الوقائي / الاستجابي التفاعلي لدي عينة من المراهقين المتنمرين وضحاياهم

ملخص:
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي الفروق بين المراهقين الذكور والإناث في كل من الأفكار الآلية السلبية والعداوان الاستباقي الوقائي / الاستجابي التفاعلي، وكذلك التعرف علي الفروق بين المتنمرين وضحاياهم في متغيرات الدراسة، بالإضافة إلي الكشف عن العلاقة  بين الأفكار الآلية السلبية وكل من العداوان الاستباقي الوقائي / الاستجابي التفاعلي والتنمر لدي أفراد عينة الدراسة، وتكونت العينة من (100) مراهقا، مقسمين لمجموعتين (50) مراهقا متنمرا (25) ذكور، (25) إناث، (50) مراهقا ضحية (25) ذكور، (25) إناث،  تتراوح أعمارهم من (15–17)، وشملت أداوات الدراسة التي ترجمها وقننها الباحثان مقياس الأفكار الآلية السلبية، ومقياس العدوان الاستباقي الوقائي/ الاستجابي التفاعلي، ومقياس التنمر، ومقياس ضحايا التنمر، وأشارت نتائج الدراسة إلي وجود فروق دالة إحصائيا بين المتنمرين وضحاياهم في الأفكار السلبية والعداون الاستباقي الوقائي/ الاستجابي التفاعلي، وعدم وجود فروق دالة احصائيا بين الذكور والإناث في متغيرات الدراسة سواء كانوا متنمرين أو ضحاياهم، وكذلك أشارت النتائج إلي أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين الأفكار لآلية السلبية، والعدوان لدي عينة الدراسة.
:Abstract
The current study aimed to identify the differences between male and female adolescents in both negative mechanical thoughts and proactive preventive / reactive aggression, as well as to identify the differences between bullies and their victims in the variables of the study, in addition to revealing the relationship between negative mechanical thoughts and each of the proactive preventive aggression / Reactive response and bullying among the members of the study sample, and the sample consisted of (100) adolescents, divided into two groups (50) adolescent bullying (25) males, (25) females, (50) adolescent victims (25) males, (25) females, ranging in age from (15-17). The study tools, which were translated and codified by the researchers, included the negative mechanical thoughts scale, the proactive preventive / responsive aggression scale, the bullying scale, and the bullying victims scale. The results of the study indicated that there were no statistically significant differences between males and females in the study variables, whether they were bullies or their victims, and there were differences Statistically significant between bullies and their victims in negative thoughts and aggression, as well as the results indicated that there is a statistically significant relationship between thoughts of the mechanism of negativity and aggression in the study sample.