الملخص : هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى عينة من طلاب کلية الاداب جامعة المنيافى العام الجامعى 2018- 2019 وتکونت عينة الدراسة من (120) طالب وطالبة بکلية الآداب جامعة المنيا من الطلاب المقيدين بالفرقة الثالثة من جميع أقسام الکلية الاربعة عشر ممن رغب فى الاشتراک فى البرنامج، وتم تقسيمهم إلي مجموعتين، مجموعة تجريبية بلغ عددها 60 طالباً وطالبة، ومجموعة ضابطة بلغ عددها 60 طالباً وطالبة من طلاب کلية الاداب جامعة المنيا، وقام الباحث بإعداد برنامج قائم على المساندة الاجتماعية، واستخدم مقياس التنمر الإلکتروني، ومقياس المساندة الاجتماعية، ومقياس التواصل الاجتماعي ، وأشارت نتائج الدراسة إلي فاعلية البرنامج القائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى طلاب الجامعة، کما أشارت نتائج الدراسة إلي بقاء أثر البرنامج القائم على المساندة الاجتماعية بعد التطبيق البعدي بفترة متابعة استمرت شهرين على طلاب المجموعة التجريبية من افراد العينة، مما يؤکد على استمرارية اثر البرنامج.
نمر, مصطفى علي. (2022). مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 94(1), 401-478. doi: 10.21608/fjhj.2021.101020.1221
MLA
مصطفى علي نمر. "مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى عينة من طلاب الجامعة". مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 94, 1, 2022, 401-478. doi: 10.21608/fjhj.2021.101020.1221
HARVARD
نمر, مصطفى علي. (2022). 'مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى عينة من طلاب الجامعة', مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 94(1), pp. 401-478. doi: 10.21608/fjhj.2021.101020.1221
VANCOUVER
نمر, مصطفى علي. مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية التواصل الاجتماعي وأثره في خفض التنمر الإلکتروني لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الآداب والعلوم الإنسانية, 2022; 94(1): 401-478. doi: 10.21608/fjhj.2021.101020.1221
)
مشاهدة على SCiNiTO